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免费文章 · 01 认识 AI 与模型

图像、声音和视频模型


  上一节,我们认识了语言模型在写作、推理和代码生成中的用途。如果换成图片、声音和视频,AI 又能帮我们完成什么?

  比如,读出海报上的活动日期,与画一张新的海报,都涉及图片,所需的能力却不同。同样,听懂一段录音和生成一段配音,也不是同一种任务。

  判断时可以先问:手里有什么,希望得到什么? 交给 AI 的材料是输入,希望它产出的结果是输出。分清这两个方向,就能进一步认识理解已有材料、生成新内容和修改已有内容等不同能力。

  我们先从希望得到的成果出发,认识几类常见的生成模型:

希望得到的成果

对应能力

熟悉的例子

一段文字

文本生成,主要由语言模型完成

写一段活动邀请

一张图片

图像生成

画一张活动插画

一段声音

音频生成,包括语音合成等

制作配音或背景音效

一段视频

视频生成

让插画中的书页缓缓翻动

图片:看图、画图和改图

  假设朋友发来一张读书会海报,我们想知道活动在什么时候、什么地方举行。海报已经存在,需要的是从中取得信息。

  能够接收图片、理解画面并回答问题的能力,通常称为图像理解,也叫视觉理解。我们可以提供海报,并提出要求:“请找出活动时间与地点。”此时,输入是图片和问题,输出则是文字。

  现在换一种需要:我们准备组织自己的读书会,想配一张温暖的插画。手里还没有图片,就可以向支持图像生成的产品描述想要的画面:

prompt
画一张横向插画:阳光照进窗边,一本打开的书放在木桌上,旁边有一杯茶。画面温暖、安静,不添加文字。

  根据文字描述生成图片,通常称为文生图。画面中的主体、环境、风格和画幅,都可以通过文字说明。得到图片后,再看它是否符合我们想要的效果。

  图中,上半部分展示如何从已有图片中取得信息,下半部分则是根据文字要求生成新图片。虽然两者都涉及图像,但输入与输出不同。

  还有一种情况:已有插画基本满意,只想把背景改成傍晚。这属于图像编辑。我们需要提供原图,说明希望修改什么、保留什么。例如,改变窗外光线的同时,保持书本、茶杯和原有构图不变。

  可以看到,图片既可以成为 AI 理解的材料,也可以是它生成或修改的成果。这些能力可能集中在一款产品中,也可能需要不同模型完成。

声音:转写录音和生成声音

  声音也称为音频,其中人说话的部分叫语音。处理声音时,同样需要区分:我们是希望 AI 听懂已有录音,还是生成新的声音?

  假设朋友发来一条语音:“读书会改到周日下午三点。”为了方便记录和转发,我们希望把它变成文字。

  这就需要语音识别,也常称为语音转写。模型接收录音,识别其中的语言,再输出文字。以后遇到 ASR 这个缩写,指的就是自动语音识别。

  转写的重点是忠实记录原话。例如,“改到周日”与“定在周日”可能表达不同的安排。如果有内容听不清,还可以回到录音核对。

  反过来,如果我们已经准备好读书会通知,希望让 AI 把它读出来,就需要语音合成。输入的是文字,输出的是说话的声音。

  语音合成也常叫 TTS(Text-to-Speech),即文字转语音。我们可以根据用途选择声音、语速和表达风格,生成后再试听效果。

  语音转写与语音合成的方向正好相反:前者把声音变成文字,后者把文字变成声音。

  音频生成还包括其他用途,例如制作背景雨声、环境音效或音乐。这些任务不一定涉及人说话,因此选择模型时,还要看它支持哪种声音生成能力。

视频:理解内容和生成视频

  视频不仅包含画面,还记录了画面随时间发生的变化,也可能带有声音。

  如果我们已经有一段读书分享录像,希望知道其中讲了哪些要点,就需要视频理解。支持相应输入的模型可以分析视频中的内容,帮助概括或回答问题。

  如果想制作新的开场画面,例如“窗边的书页被风轻轻吹动”,就需要视频生成。

  常见方式有两种:

  • 文生视频:通过文字描述场景和动作,生成一段视频。
  • 图生视频:提供已有图片,再描述希望画面怎样动起来。

  例如,我们已经有了一张窗边读书的插画,就可以进一步要求:“保持原有场景,书页被微风轻轻掀起,动作缓慢,镜头固定。”

  与静态图片相比,视频多了时间和动作的要求。我们不仅要看画面是否好看,还要看书页有没有按要求翻动,书本是否在运动中变形,场景是否保持连贯。

  如果还需要风声或配音,则要确认所选功能能否生成相应声音。有些视频模型可以同时生成画面与声音,有些则需要另外配音。

  视频生成也适合表现想象中的场景。但如果任务是展示一件真实作品,模型根据照片补出的未知细节,并不能直接当作实物的真实样貌。

国内常见的图像、声音和视频模型

  认识了这些能力,我们再看看国内常见的一些模型系列。这里按任务分类,帮助大家建立初步认识,不需要一次记住所有名称。不同版本的具体功能可能有所区别。

想完成的任务

可以认识的模型系列

重点能力

生成或修改插画

字节跳动 Seedream、阿里 Qwen-Image(千问图像)

文生图、图像编辑

将录音转成文字

阿里 Fun-ASR 、豆包语音识别等

语音识别、录音转写

把文字做成配音

豆包语音合成、Qwen-TTS(千问语音合成)

文字转语音、声音选择

生成动态视频

字节跳动 Seedance、阿里 Wan(万相)、快手 可灵(Kling)

文生视频、图生视频及声音支持

  还要区分模型与使用产品。例如,即梦 AI 是创作产品,Seedream 和 Seedance 是相关的图像、视频模型系列;可灵 AI 则提供图像和视频等创作功能。进入产品后,仍需要选择具体任务。

  如果想亲自试试,可以打开即梦 AI或通义万相,找到图像生成功能,尝试前面的“窗边、书、茶”插画。生成后,再调整描述,观察画面怎样变化。

  这些模型和产品都在持续更新。以后有具体需求时,我们可以先确定所需能力,再查找支持它的模型与产品,不必仅凭名称判断。

根据材料和预期成果选择模型

  现在回到开头的问题:我们已经有一份材料,或者脑中有一个想法,究竟应该选择什么 AI 能力?

  可以先把任务写成一句话:

  “我有……,希望得到……”

  如果已有海报,希望取得活动日期,就选择图像理解;如果希望从文字描述生成一张插画,就选择图像生成;如果想修改已有插画,则需要图像编辑。

  声音和视频也可以沿用这个判断方法。关键是弄清输入是什么、期望输出什么,再确认产品是否支持对应的任务。

根据材料与成果判断所需的 AI 能力

  我们准备为一次手工分享制作介绍。现在有一张成品照片、一段现场录音,以及一份已经确认的简短介绍。

  请针对下面三个需求,分别写出“已有材料 → 希望得到的结果”,并判断需要哪种 AI 能力。

  1. 将现场讲解整理成文字,方便以后查找。
  2. 把简短介绍制作成配音,分享给朋友。
  3. 根据成品照片,生成一段展示它的视频。
查看答案与解析

需要

材料与成果

所需能力

保留讲解内容

现场录音 → 转写文字

语音转写

制作介绍配音

已确认的介绍 → 人声配音

语音合成

展示成品转动

成品照片+动作要求 → 视频

图生视频

  可以看到,虽然三个任务都与同一次手工分享有关,但所需的输入、输出和模型能力并不相同。明确希望得到什么,才能进一步选择合适的能力。

  经过这一节,我们已经认识了图像、声音和视频的几种常见用法。以后面对新任务,就可以先根据手中的材料和想要的成果,找到相应的模型能力。

  不过,一个模型也可能同时接收文字、图片和声音,甚至处理多种形式的输出。下一节,我们将进一步认识多模态与全模态,学习怎样理解模型的能力说明。

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